Cum să vorbești de viitor în engleză: ghid pentru părinți și copii

În engleză, vorbim despre viitor în patru situații principale. E util să le numeri împreună cu copilul înainte de exerciții:

• Decizii spontane (acum mă hotărăsc): utilizăm cuvântul „will”.
• Planuri deja făcute (m-am gândit dinainte): cu „be going to”.
• Aranjamente stabilite (timp/loc clare cu persoane): Present Continuous.
• Orare fixe (trenuri, școală, cinema): Present Simple.

Adăugarea „Will” se utilizează pentru promisiuni, oferte și decizii „pe loc”. De asemenea, poți utiliza și forma mai scurtă pentru a suna natural și ușor de rostit.

• Formă: will + verb
• Forma scurtă: I’ll, you’ll, he’ll, she’ll, it’ll, we’ll, you’ll, they’ll.
• Forma negativă: Will not (Won’t) + verb
• Forma interogativă: Will + subiect + verb?

Iată câteva exemple: 

• „I’ll help you.” – O să te ajut.
•  „Will you open the window, please?” – O să deschizi fereastra, te rog?
• „He will not go to the market now.” – El nu se va duce la piață acum.

Be going to se folosește când planul e gândit dinainte sau există dovezi vizibile (nori negri, bagaje pregătite). 

• Formă: am/is/are + going to + verb
• Forma scurtă: I’m, you’re, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re [going to].
• Forma negativă: am/is/are + not + going to + verb
• Forma interogativă: Am/Is/Are + subiect + going to + verb?

Iată câteva exemple: 

• „We’re going to visit grandma tomorrow.” – Mâine vom merge în vizită la bunica.
• „Look at the clouds! It’s going to rain.” – Uite norii! O să plouă.
• „I am not going to eat candy before dinner.” – Nu o să mănânc bomboane înainte de cină.
• „Are you going to play football tomorrow?” – O să joci fotbal mâine?

Pentru a explica diferența dintre cele două forme, profesoara Novakid, Ali Sullivan recomandă: „Ridicăm degetul pentru „will” pentru a arăta o decizie pe loc. Desenăm un mic drum pe hârtie pentru ‘going to’ (plan). Gesturile scurte ajută copiii să înțeleagă diferența fără explicații lungi.”

Folosim Present Continuous când avem un aranjament clar, cu timp/loc și de obicei cu oameni deja implicați în acțiune. Arată o acțiune în curs de desfășurare. 

• Formă: am/is/are + verb-ing + expresie de timp
• Forma negativă: am/is/are + not + verb-ing + expresie de timp
• Forma interogativă: Am/Is/Are + subiect + verb-ing + expresie de timp?

Iată câteva exemple: 

• „I’m meeting Maria at 4.” – Mă văd cu Maria la 4.
• „She’s visiting her grandma tomorrow.” – Ea își vizitează bunica mâine.
• „We’re not going to the park today.” – Nu mergem în parc azi.
• „Are you coming to the cinema on Friday?” – Vei veni la cinema vineri?

Când vorbim despre orare fixe (școală, trenuri, cinema), alegem Present Simple. Asta arată copilului că unele acțiuni „nu depind de noi”. Sunt acțiuni regulate, care se întâmplă mereu și se vor întâmpla iarăși în viitor, sau adevăruri universale.

• Formă: subiect + forma simplă a verbului (cu terminația -s/-es la he/she/it)
• Forma negativă: do/does + not + verb la prezent simplu
• Forma interogativă: Do/Does + subiect + verb la prezent simplu?

Iată câteva exemple

• „The train leaves at 7:30.” – Trenul pleacă la 7:30.
• „School starts on Monday.” – Școala începe luni.
• „The lesson does not start at 9:30.” – Lecția nu începe la 9:30.
• „Does the film start at 6?” – Filmul începe la 6?

Expresii pentru a arăta timpul în viitor

Expresiile de timp ajută copilul să înțeleagă exact când se întâmplă o acțiune. În propoziții, adverbele de timp pot fi plasate la început sau la final. Folosirea lor corectă îl ajută pe copil să construiască fraze mai precise și mai naturale.

• tomorrow – mâine (ex.: I’ll call you tomorrow.)
• next week – săptămâna viitoare (ex.: We’re going to travel next week.)
• in two days – peste două zile (ex.: The course starts in two days.)
• this evening – în seara asta (ex.: I’m meeting Anna this evening.)
• at the weekend – în weekend (UK) (ex.: We’ll play football at the weekend.)
• soon / later – curând / mai târziu (ex.: I’ll text you later.)

Vrei să faci învățarea mai distractivă și vizuală pentru copilul tău? Urmărește acest scurt video despre zilele săptămânii în engleză, ideal pentru copii care învață engleza de la zero.

Pe măsură ce copilul învață engleza mai intensiv, poți trece la formele mai complicate ale viitorului în engleză. Future Continuous este unul din ele și descrie o acțiune care se va întâmpla într-un anumit moment din viitor. E ca o „fotografie” a activității la ora respectivă. 

• Formă: will be + verb-ing
• Forma negativă: will not be + verb-ing
• Forma interogativă: Will + subiect + be + verb-ing?

Iată câteva exemple: 

• „At 8 pm, I’ll be studying.” – La 8 seara, voi fi în mijlocul învățatului.
• „She’ll be playing football at 5.” – Ea va juca fotbal la ora 5.
• „I won’t be watching TV at 7.” – Nu mă voi uita la televizor la 7.
• „Will you be reading your book at 6?” – Vei citi cartea la ora 6?

Când e util: când explici „ce va face cineva la un moment precis în viitor”.

Future Perfect arată că o acțiune se va fi terminat până la un anumit moment din viitor.

• Formă: will have + verb la trecut participiu 
• Forma negativă: will not have + verb la trecut participiu
• Forma interogativă: Will + subiect + have + verb la trecut participiu

Iată câteva exemple: 

• „By 9, I’ll have finished my homework.” – Până la 9, îmi voi fi terminat tema.
• „She’ll have left school by 3.” – Ea va fi plecat de la școală până la ora 3.
• „I won’t have eaten dinner by 7.” – Nu voi fi mâncat cina până la ora 7.
• „Will you have completed your project by Monday?” – Ai fi terminat proiectul până luni?

Când e util: când vrei să arăți că o acțiune va fi completă înainte de un timp din viitor.

Future Perfect Continuous arată o acțiune care va fi începută și va continua până la un moment dat viitor. 

• Formă: will have been + verb-ing
• Forma negativă: will not have been + verb-ing
• Forma interogativă: Will + subiect + have been + verb-ing?

Iată câteva exemple:

• „By June, I’ll have been learning English for 2 years.” – Până în iunie, voi face engleză de 2 ani.
• „He’ll have been working here for 5 months by next week.” – Va fi lucrat aici timp de 5 luni până săptămâna viitoare.
• „I won’t have been waiting for more than 10 minutes.” – Nu voi fi așteptat mai mult de 10 minute.
• „Will you have been practicing piano for 3 hours by 6 pm?” – Vei fi exersat la pian timp de 3 ore până la ora 6?

Când e util: când vrei să explici durata unei acțiuni până la un anumit moment din viitor.

Greșelile fac parte din procesul normal de învățare. Studiile UCSB arată că elevii învață mai bine când fac greșeli și le corectează, decât dacă doar subliniază sau repetă informațiile. Acest exercițiu le dezvoltă încrederea în sine și reziliența emoțională.

Cercetătorii de la Harvard spun că e important ca adulții să vorbească deschis despre greșeli. Astfel, copiii învață să le vadă ca pe oportunități, nu ca eșecuri. Reformularea greșelilor îi ajută să se simtă capabili și în control.

Feedback-ul blând funcționează cel mai bine: arată greșeala, dă modelul corect, repetă pe scurt. Mai jos găsești câteva capcane prin care trec copiii sau adulții care învață engleza și soluția rapidă.

1. Confuzia între will și be going to

La început, copiii folosesc „will” pentru un plan pregătit deja sau „going to” pentru o decizie spontană.

• Exemplu greșit: I will visit grandma tomorrow. (plan pregătit, nu decizie pe loc)
• Exemplu corect: I’m going to visit grandma tomorrow.

Truc: Spune copilului că „will = decizia acum, going to = plan/drum pregătit sau dovadă clară”.

Poți folosi gesturi: „Ridicăm degetul pentru „will” (decizie pe loc), desenăm un mic drum pe hârtie pentru „going to” (plan). Gesturile elimină confuzia și face explicația mai ușoară.” – Ali Sullivan, profesoară Novakid

2. Uitatul apostrofului pentru forma scurtă cu „will”

La început copiii pot scrie Ill în loc de I’ll.

• Exemplu greșit: Ill help you.
• Exemplu corect: I’ll help you.

Truc: Învață copilul să citească propoziția cu „I will” în gând și apoi să facă scurtarea. Explică pronunția și repetă cuvintele pe ritm.

3. Folosirea will pentru orare fixe

Greșeală frecventă: spun „The train will leave at 7:30” în loc de „The train leaves at 7:30.”

Truc: Amintește-i copilului regula: „orarele fixe nu depind de mine, deci este fără will.”.

4. Confuzia între Present Continuous și going to

Greșeală frecventă: folosesc „going to” când există un aranjament clar (cine, când, unde).

• Exemplu greșit: I’m going to meet Anna at 5. 
• Exemplu corect: I’m meeting Anna at 5.

Truc: Întreabă copilul: „Este doar un plan sau am deja cine, când și unde?” Dacă da, atunci folosim Present Continuous. Dacă nu – folosim „going to”.

5. Folosirea incorectă a timpului pentru predicții cu dovezi vizibile

Greșeală frecventă: spun „It will rain.” atunci când văd nori.

Exemplu corect: It’s going to rain.

Truc: Explică că predicțiile cu dovezi vizibile folosesc „going to”, iar deciziile spontane folosesc „will”.

Viitorul în engleză poate părea complicat la început, dar cu explicații simple și exemple clare, copiii pot învăța să folosească corect toate formele. Este important să exersezi des, să arăți diferențele cu gesturi sau exemple vizuale și să transformi greșelile în oportunități de învățare.

Vrei să vezi cum funcționează lecțiile Novakid pentru copilul tău? Programează un curs Novakid și începe să înveți viitorul în engleză prin joc și activități distractive.

1. Corectare erori

a) I’m going meet Anna at 5.  ___

b) He will goes to school tomorrow. ___

c) The train will leaves at 7:30. ___

d) I going to play football this evening. ___

2. Scriere forma corectă și aranjează secvențele

e) Tomorrow / help mom / I ___

f) On Friday at 4 / meet Ben / I ___

g) Next week / visit grandma / We ___

h) At 7 / leave / the school ___

3. Alegere multiplă

i) Look at the clouds! It ___ rain.

a) will

b) is going to

j) I think I ___ help you with that.

a) will

b) am going to