Copiii bilingvi au mai multe beneficii. Învățatul unei a doua limbi la timp e principala metodă cum să faci un copil bilingv și să-i sprijini dezvoltarea. Află cum.
10 reguli esențiale de gramatică engleză pentru copii (explicate simplu)
- Cum alegem care reguli sunt cele mai importante de reținut acum?
- Cele 10 reguli esențiale de gramatică engleză
- Bonus pentru B1 (când copilul e pregătit)
- Concluzie
- Nu ai nevoie să cunoști absolut toate regulile gramaticale de la început; câteva reguli care apar des sunt suficiente.
- Greșelile repetitive apar din lipsa structurii, nu din lipsa vocabularului.
- Exersarea scurtă și constantă (10 minute pe zi) este mai eficientă decât lecțiile lungi și rare.
- Gramatica se învață cel mai rapid în propoziții reale, cu exemple din viața copilului, filme, jocuri sau desene animate.
Cele mai importante reguli sunt cele care apar des, au impact imediat și se aplică ușor în propoziții. Oricât de mult vocabular și gramatică ar învăța un copil, fără structură propozițiile nu vor fi corecte, iar ideile vor fi greu de înțeles.
Asta înseamnă că nu trebuie neapărat să știe absolut toate regulile limbii engleze sau excepțiile complicate de la început. Trebuie să stăpânească măcar 10 reguli de bază, pentru a putea construi orice propoziție și evita greșelile pe parcurs ce învață engleza și noi reguli sau cuvinte.
„Când copilul înțelege logica propozițiilor și regulile de bază, greșelile repetitive dispar treptat. Perfecțiunea nu e necesară; consecvența face toată diferența.” – Ali Sullivan, profesoară Novakid. Iar pentru a face acest lucru posibil, îți prezentăm acest articol.
Cum alegem care reguli sunt cele mai importante de reținut acum?
Toate regulile gramaticale sunt importante, dar nu toate trebuie învățate de la început. Când copilul pornește cu excepții și reguli rar întâlnite, fără o bază solidă, engleza poate părea complicată și frustrantă.
La Novakid, ne uităm la aceste reguli ca la niște „super-puteri” care apar peste tot în viața reală:
- Prima întrebare pe care ne-o punem este: cât de des va folosi copilul această regulă? Dacă apare mereu, atunci merită să fie în top.
- Apoi ne gândim la impactul ei imediat: regula trebuie să permită scrierea a 5-10 propoziții corecte chiar de mâine, fără să fie nevoie să memoreze sute de exemple.
- Și, nu în ultimul rând, alegem reguli ușor de aplicat. Nu includem excepții complicate sau liste interminabile – doar lucruri pe care copilul le poate folosi instant.
De unde începi dacă nu știi nivelul copilului
E ok să nu știi dacă e nivelul A1, A2 sau între. În practică, începe cu regulile 1, 2, 7, 8 care repară cele mai multe greșeli dintr-un foc. Apoi continui cu restul.
Cele 10 reguli esențiale de gramatică engleză
Acum că știm cum alegem regulile „must-know”, este momentul să le descoperim pe cele care chiar fac diferența în propozițiile copiilor.
Regula 1: Ordinea în propoziții (Cine? + Ce face? + Ce?)
În română poți spune „Mâine merg la școală” sau „La școală merg mâine” și tot e corect. În engleză, ordinea e mai strictă. Și, culmea, asta îl ajută pe copil: dacă știe ordinea, poate construi propoziții foarte ușor.
În engleză, regula este: Subiect + Verb + Obiect (S + V + O).
- I play football.
- She eats an apple.
- We watch cartoons.
Scrie pe bilețele separat: I / play / football / today și amestecă-le. Copilul le pune în ordine. Apoi schimbă un cuvânt: today – now, football – Minecraft și repetați.
Regula 2: „De obicei” vs „Chiar acum” (Present Simple vs Present Continuous)
Aici se întâmplă o confuzie normală când învățăm engleza: „dacă e azi, e timpul prezent”. În engleză, prezentul are două fețe: una pentru rutină și una pentru ce se întâmplă fix acum.
- Prezentul simplu = obiceiuri și rutine. (usually / every day)
- Prezentul continuu = acțiune curentă. (now / right now)
Dacă vrei să-ți amintești cum se formează cele două timpuri, consultă ghidul nostru despre prezentul simplu și continuu în engleză.
Exemple pentru copii:
- I brush my teeth every morning. (obicei)
- I am brushing my teeth now. (acțiune curentă)
- SpongeBob usually goes jellyfishing, but now he is cleaning his pineapple.
Mini-joc: Spui „NOW” și copilul spune o propoziție cu am / is / are + ing. Spui „USUALLY” și trece la Present Simple. Faceți 5 runde rapide. E amuzant și se fixează.
Regula 3: Verbele la trecut
Past Simple povestește ce s-a întâmplat ieri, săptămâna trecută sau în trecut. La verbele regulate pui -ed (play – played), iar la verbele neregulate înveți forma treptat, în timp (go – went, have – had, do – did).
Exemple de propoziții:
- Regulat: I visited my grandma yesterday. We played outside last weekend.
- Neregulat: He went to the park.
Poți cerceta ghidul nostru despre trecutul simplu în engleză pentru mai multe exemple de propoziții și formare a timpului.
Mini-activitate:
Arată copilului o imagine sau o scenă dintr-un desen animat/joc. Copilul povestește ce s-a întâmplat în imagine folosind Past Simple, astfel exercițiul devine mai memorabil și amuzant.
7 verbe neregulate pe care le întâlnești peste tot
Dacă le reține pe acestea, copilul deja are o bază:
- go – went (I went to school.)
- have – had (She had a sandwich.)
- do – did (He did his homework.)
- get – got (I got a new pencil.)
- make – made (We made a poster.)
- see – saw (I saw a funny dog.)
- come – came (My friend came to my house.)
Regula 4: Articolele a/an/the
Articolele îl ajută pe copil să arate dacă vorbește despre ceva nou, ceva deja cunoscut sau ceva în general.
| Articol | Exemplu | Când îl folosești |
| A (înainte de consoană) / an (înainte de o vocală) | I have a cat.
He gave me an apple. |
vorbești pentru prima dată despre un obiect sau o persoană |
| The | The cat is sleeping. | vorbești despre un obiect cunoscut sau menționat înainte |
| Niciun articol | I go to school. | pentru generalități, expresii uzuale |
Mini-activitate: citiți o propoziție scurtă sau o poveste și subliniați articolele, explicând de ce sunt folosite: prima menționare = a/an, deja cunoscut = the.
Regula 5: Pluralul și cuvintele capcană
Pluralul normal (-s/-es) e ușor. Ce merită atenție sunt formele neregulate care apar foarte des în povești și dialoguri.
| Singular | Plural | Exemplu |
| child | children | Two children are playing. |
| man | men | Two men are talking. |
| woman | women | The women are here. |
| goose | geese | The geese are in the garden. |
| foot | feet | My feet are cold. |
| tooth | teeth | I brush my teeth. |
Unele cuvinte, însă, nu-și schimbă deloc forma la plural, cum ar fi: deer, sheep, sau aircraft.
Mini-activitate: Scrieți 5 propoziții despre personaje din desene animate în engleză sau prieteni și transformă substantivele în plural: „One child is playing” – „Two children are playing.” Citiți propozițiile cu voce tare pentru a reține formele corecte.
Regula 6: Pronumele I/me/my/mine
Pronumele diferă după rol: subiect, obiect sau posesiv. Astfel avem:
- I = subiect (eu fac) – I read.
- me = obiect (pe mine) – Helped me.
- my = înainte de substantiv (cartea mea) – My book.
- mine = fără substantiv (a mea) – The book is mine.
Mini-activitate: Citiți propoziții care conțin numele unei persoane și înlocuiți cu pronumele corect: „I helped Maria” – „I helped her.”
Regula 7: There is / There are
Folosim „there is” sau „there are” pentru a spune ce există într-un loc sau într-o situație:
- Singular: There is a book on the table.
- Plural: There are two books on the table.
Mini-activitate: Descrieți camera, biroul sau camera de joacă folosind „there is” și „there are”. De exemplu: „There is a chair next to the desk. There are three books on the shelf.”
Pentru a afla mai multe despre cum folosim „There is” „There are” în propoziții poți consulta ghidul nostru.
Regula 8: Unde și când? (in / on / at)
Pentru început, copilul nu are nevoie de zeci de prepoziții. De fapt, în viața de zi cu zi, cele mai multe situații se rezolvă cu doar trei.
| Prepoziție | Când se folosește | Exemplu |
| at | când spui ora exactă sau un moment foarte precis | I wake up at 7 o’clock. |
| on | când spui o zi sau o dată | I have English on Monday. |
| in | când spui o perioadă mai lungă (lună, an, anotimp, parte a zilei) | My birthday is in June. |
Mini-activitate: Ia un calendar și un ceas. Arată o dată, o zi a săptămânii, o lună sau o oră și întreabă copilul ce prepoziție folosește: in, on sau at.
Regula 9: Adjectivele vin înaintea substantivului (și nu au plural)
În engleză, adjectivele sunt „fixe”: nu se schimbă la plural, iar poziția lor e înainte de substantiv.
- Corect: blue eyes, a red car, two big dogs
- Greșit: blues eyes, a car red, two bigs dogs
Pentru a exersa adjectivele, scrieți pe niște fișe câteva adjective și câteva substantive. Copilul trage câte una din fiecare și formează o propoziție, de exemplu: „big dog”, „funny cat” sau „blue car”. După puteți încerca pluralul: „two big dogs”, „three funny cats”.
Regula 10: Evită negația dublă
În engleză, două negații nu se combină, pentru că propoziția devine confuză și greșită. De exemplu:
- Greșit: I don’t want no ice cream.
- Corect: I don’t want any ice cream.
Mini-activitate: Alege un text scurt cu greșeli sau scrie tu câteva propoziții cu negație dublă. Copilul poate sublinia cu markerul propoziția greșită și apoi rescrie forma corectă pe foaie sau pe tablă.
Bonus pentru B1 (când copilul e pregătit)
Aceste reguli sunt foarte utile, dar nu sunt un „must-know” pentru început. Dacă regulile 1-10 au fost ușor de reținut, mai poți include și aceste 2 reguli în rutina voastră de a le aplica în jocuri.
Bonus 1: Comparativ și superlativ (mai… / cel mai…)
Când vrei să spui că ceva este mai … decât altceva, folosește comparativul.
Când spui că ceva este cel mai …, folosește superlativul. De exemplu:
- Comparativ: bigger, faster, more interesting (than)
Exemplu: My bike is bigger than yours. This game is more interesting than that one.
- Superlativ: the biggest, the fastest, the most interesting
Exemplu: This is the best game ever! She is the fastest runner in class.
Mini-activitate: Desenați pe o foaie trei trepte și scrieți pe treapta de jos un adjectiv simplu, de exemplu big. Pe a doua treaptă adjectivul la comparativ – bigger. Pe cea de sus – adjectivul la superlativ – the biggest.
Copilul trebuie să formeze propoziția cu comparativ (bigger) și superlativ (the biggest) folosind obiecte din cameră: „My teddy is bigger than your teddy. My teddy is the biggest of all.”
Bonus 2: Cuvinte care sună la fel, dar au sens diferit (homofone)
Engleza are multe cuvinte care se pronunță la fel, dar se scriu diferit și au sens diferit. De exemplu:
- there / their / they’re
- your / you’re
- flower / flour
- it’s / its
Mini-joc: completați cuvântul corect în 3 propoziții scurte (cu spațiu liber). Copilul poate explica de ce a ales varianta. De exemplu:
there / their / they’re
- ___ is my pencil.
- ___ going home.
- This is ___ dog.
your / you’re
- ___ my friend.
- Is this ___ bag?
to / too / two
- I have ___ cats.
- I want ___ go.
- It’s ___ easy.
its / it’s
- ___ raining.
- The cat likes ___ toy.
Answers
there / their / they’re
- there is my pencil.
- they’re going home.
- This is their dog.
your / you’re
- you’re my friend.
- Is this your bag?
to / too / two
- I have two cats.
- I want to go.
- It’s too easy.
its / it’s
- it’s raining.
- The cat likes its toy.
Concluzie
Cunoscând aceste reguli de bază, copilul tău poate deja să țină o conversație scurtă în engleză. Cu doar 10 minute pe zi, de 2-3 ori pe săptămână, exersând propoziții și mini-jocuri, gramatica se învață natural, din mers.
La Novakid, nu folosim manuale plictisitoare. Profesorii noștri fac ca fiecare lecție să fie o joacă: vorbesc cu cei mici prin activități interactive și jocuri, iar gramatica în engleză se prinde exact cum am învățat noi româna acasă.
Programează o lecție de probă gratuită la Novakid și lasă-l pe cel mic să descopere că engleza poate fi distractivă! Poți afla mai multe despre lecțiile Novakid în videoclipul de mai jos.
Questions and answers
Ordinea propoziției (S+V+O), Present Simple vs Present Continuous, there is/there are și prepozițiile de timp in/on/at – acestea apar zilnic și sunt esențiale pentru a vorbi și scrie corect.
Mai eficient e puțin și constant: 2-3 reguli pe săptămână, exersate în propoziții scurte, timp de 10 minute, de 2-3 ori pe săptămână.
Present Simple = „de obicei” (usually, every day), iar Present Continuous = „acum” (now, right now). Exemple din viața lui fac regula ușor de înțeles.
Da! Vocabularul crește uneori mai repede decât „forma” propozițiilor. Cu exerciții scurte și corecturi blânde, greșelile repetitive scad rapid.
Află regulile pe care trebuie să le folosești pentru a construi corect propoziții în engleză.
Exersează la gramatică indiferent de nivelul la care ești și învață timpurile verbale în engleză.
Cum dezvoltă jocurile Novakid competențele de limba engleză și de ce este eficientă gamificarea pentru învățarea limbilor străine Pe platforma Școlii de Engleză Online Novakid, puteți găsi 5 mini-jocuri pe care le pot juca atât copiii înscriși la școală, cât și cei care s-au înscris doar la o lecție de probă. Toate jocurile sunt ușor de găsit prin intermediul contului personal de pe platforma noastră.
Past Perfect este folosit pentru a descrie acțiuni sau evenimente care au avut loc înaintea unei alte acțiuni sau evenimente în trecut. Află mai multe!
Află cum se folosesc corect în propoziții cuvintele "used to" și "would" în limba engleză.
Află ce sunt cuvintele de legătură în limba engleză și cum să le folosești corect, pentru a impresiona în orice conversație.
Află regulile pe care trebuie să le folosești pentru a construi corect propoziții în engleză.
Află care sunt situațiile în care folosești "going to" şi "will" în limba engleză.











